NAM LONG – GIAO DỊCH ĐỈNH CAO CỦA BÉ 13 TUỔI VỚI CÂU CHUYỆN KHÔNG TRẺ CON THƯỜNG THÁI

Nếu bạn nghĩ rằng “CGO ở tuổi 13” chỉ là một trò đùa trên mạng xã hội thì hãy suy nghĩ lại. Nguyễn Nam Long, học sinh lớp 7 trường Trần Đại Nghĩa, đang khiến cộng đồng mạng không khỏi ngỡ ngàng với câu chuyện về một chàng trai trẻ tuổi đã đảm nhận vị trí Giám đốc Phát triển (Chief Growth Officer) của một công ty công nghệ. Đáng chú ý, Long có điểm IELTS 8.0, từng dạy lập trình cho các bạn học sinh quốc tế, và còn tự hoàn thành dự án game của riêng mình.

Chàng trai nhỏ nhắn này không tự miêu tả mình là thiên tài hay thần đồng, mà đơn giản là một người vui vẻ, duyên dáng và sống tỉnh rụi như chính câu nói của em: “Chán chơi game rồi, hè này chơi gì đây?” Long không đeo đẳng thành tích hay đòi hỏi phải xuất sắc theo chuẩn mực học thuật. Anh chia sẻ rằng, đi làm mang lại cho em niềm vui và ý nghĩa vượt xa những ngày học tập nhàm chán. “Đi làm vui hơn vì ở trường em thấy mình học cũng… thường thôi”, Long thẳng thắn.

Thật dễ nhận thấy, gia đình của Long không ép buộc hay đặt quá nhiều kỳ vọng về thành tích. Bố mẹ em chỉ luôn dành thời gian cùng con, tôn trọng sở thích, yêu thương và tạo điều kiện để Long tự do khám phá thế giới. Ba Long cười hề hề: “Con nổi tiếng thì hay, mà mai mốt không nổi nữa thì cũng… kệ.” Có lẽ đây chính là bí quyết nuôi dưỡng một đứa trẻ tự tin, vững vàng mà không bị áp lực.

GẶP GỠ VỚI ĐỨA TRẺ TƯƠNG LAI
Trong cuộc phỏng vấn, Long tự giới thiệu bằng ba từ: CGO, IELTS 8.0, 13 tuổi và hiện là học sinh trường Trần Đại Nghĩa. Cậu bé cho biết, tính cách của mình là thân thiện, thích hài hước và luôn lạc quan. Trong nhóm bạn, Long thường là người vui tính, thích nói chuyện bằng tiếng Anh và cảm thấy ấn tượng nhất về mình chính là việc có “một công việc thật sự” ở độ tuổi nhỏ.

Việc đi làm sau mỗi ngày học không làm Long cảm thấy áp lực. Em duy trì thói quen sống đều đặn: ngủ sớm dậy sớm, vẫn đảm bảo tiến độ học tập, nhưng đồng thời cũng cảm nhận được giá trị của việc góp phần xã hội. “Em thấy mình đang cống hiến, làm điều gì đó ý nghĩa hơn là chỉ học thôi”, Long nói.

Ngày của Long không khác gì những người trưởng thành: đầu ngày định hướng công việc, sau đó hợp tác cùng các phòng ban như marketing, bán hàng để nắm bắt thị trường, rồi cuối ngày dành thời gian viết lách, lên ý tưởng cho sản phẩm mới. “Đi làm thú vị hơn nhiều, còn ở trường thì… bình thường thôi”, Long chia sẻ.

LONG KHÔNG ĐỌC GIỎI VỀ MÔN TOÁN
Điều đặc biệt là, trong khi nhiều người nghĩ rằng để làm được các dự án lập trình và đảm nhiệm vị trí cao như vậy, cần phải xuất sắc trong toán học, thì Long lại tự thú nhận rằng mình khá dở môn này. “Dở toán dữ luôn á,” em thành thật. Bố mẹ Long cho biết, từ nhỏ Long đã có khả năng toán học vượt trội, nhưng đến lớp 6, lớp 7 thì cảm thấy mình trung bình so với các bạn cùng lớp. Long không thích làm bài tập, chỉ nhớ những gì cô giáo dạy rồi tự giải. Điểm thi thường dao động 8, 9 nhưng Long tự nhận mình rất dở.

Chính mẹ của Long cũng xác nhận rằng, trường Trần Đại Nghĩa có nhiều học sinh cực kỳ giỏi, và không cần thiết phải quá chú trọng điểm số. Long không quan tâm lắm đến điểm thành tích mà thích sáng tạo và tự khám phá các lĩnh vực riêng. “Chỉ cần con cảm thấy vui là mẹ hài lòng,” mẹ Long nói.

VỀ KHÁC BIỆT TRONG CÔNG VIỆC VÀ ĐỜI SỐNG
Long cho biết, những dự án do em sáng tạo ra không đặt áp lực thời gian, vì đó là những dự án em tự đặt ra hạn chót. “Ví dụ như dự án game của em hơn một năm rồi chưa xong, nên không bị áp lực nhiều,” em chia sẻ. Chính sự thoải mái này giúp Long có thể xử lý các vấn đề khó một cách bình tĩnh, hiệu quả hơn.

Trước lời mời thử thách từ công ty mà em đồng ý tham gia, Long cho biết: “Chỉ tay vào bố: Ổng đã mời em từ đầu hè rồi. Em chán chơi game rồi, giờ sang làm vui hơn.” Dù còn nhỏ tuổi, Long vẫn ý thức về những thử thách phải đối mặt, đặc biệt là việc vượt qua rào cản tuổi tác và kinh nghiệm để hòa nhập môi trường chuyên nghiệp. “Em coi đó là một thử thách để trưởng thành hơn,” Long tâm sự.

LONG VÀ NGHỀ DẠY LẬP TRÌNH CHO NGƯỜI LỚN
Không chỉ làm việc trong công ty, Long còn tự dạy lập trình cho người lớn ở các nước như Úc, Pháp, Canada từ khi còn học tiểu học. Em cảm thấy vui vì có thể truyền cảm hứng và giới thiệu môn học bé nhỏ nhưng tiềm năng lớn này, mặc dù được xem là dành cho người trưởng thành.

Em dự kiến sẽ nghỉ việc sau hè để tập trung vào việc học, nhưng không loại trừ khả năng sẽ quay lại để tiếp tục đam mê này. Long bình luận: “Ở trường em không học giỏi lắm, nhưng điều đó không quan trọng. Thứ quan trọng là em thích cái gì và làm cái đó vui vẻ.”

LONG KHÁM PHÁ VỚI GIA ĐÌNH VÀ MẠNG XÃ HỘI
Trong cuộc trò chuyện, Long chia sẻ rằng, mỗi tuần, em thường đi gặp gỡ những người mới, từ CEO, nhà khoa học đến nhà sáng tạo trong các lĩnh vực khác nhau để học hỏi. “Mỗi người đều cho em một bài học riêng,” Long nói.

Về ước mơ tương lai, Long không đặt nặng mục tiêu cụ thể, mà theo đuổi sự tự do khám phá. “Em muốn biết tất cả các ngôn ngữ của con người trên trái đất,” em dự định. “Tiếng Anh thì đã tốt rồi, còn muốn học thêm nhiều thứ khác nữa.”

Đây là một đứa trẻ đặc biệt không chỉ bởi thành tích, mà còn ở cách sống một cách bình yên, tự chủ và đầy cảm hứng. Gia đình Long hiểu rằng, điều quan trọng nhất là con luôn hạnh phúc và tự tin bước đi trên con đường của chính mình.

Họ tin rằng, nuôi dưỡng một đứa trẻ hạnh phúc và tự tin không cần những kỳ vọng lớn lao hay áp lực khắt khe, miễn sao tình yêu và sự tôn trọng dành cho con luôn tràn đầy. Và Long, với những ước mơ sáng tạo và chân thực của tuổi mới lớn, chính là minh chứng rõ nét cho việc thành công không nhất thiết phải theo chuẩn mực truyền thống.